Maîtriser les cours du SSIAP 2 est indispensable pour réussir les trois épreuves du diplôme. Cette page rassemble l'ensemble des cours dans l'ordre du programme pour faciliter vos révisions.
Dernière mise à jour : 29 septembre 2026L’examen SSIAP 2 évalue une capacité à encadrer, former et décider sous pression, avec trois épreuves distinctes. Le QCM requiert une note minimale de 12/20 ; l'épreuve orale et l'épreuve pratique sont évaluées avec les mentions « Apte » ou « Inapte ». Le candidat passe toutes les épreuves quel que soit le résultat obtenu à l'une d'elles.

Ce que nous observons chez nos apprenants, c'est que les candidats qui réussissent le mieux l'oral sont ceux qui ont abordé les cours de gestion d'équipe avec le même sérieux qu'une partie technique. Traiter la pédagogie comme une matière annexe, c'est arriver à l'épreuve orale sans entraînement réel.
Le programme SSIAP 2 se répartit en quatre parties, chacune donnant lieu à plusieurs cours détaillés sur ce site.
| Partie du programme | Ce qu'elle couvre | Épreuve concernée |
|---|---|---|
| Gestion de l'équipe de sécurité | Management, formation, conflits, évaluation, consignes, incidents techniques, permis feu | QCM + épreuve orale |
| Manipulation du système de sécurité incendie | Système de détection incendie, système de mise en sécurité incendie, extinction automatique | QCM + épreuve pratique |
| Hygiène et sécurité en matière de sécurité incendie | Code du travail, commissions de sécurité et d'accessibilité | QCM |
| Chef du poste central de sécurité en situation de crise | Gestion du PC, conseil technique aux services de secours | Épreuve pratique |
Cette première partie constitue le cœur du programme SSIAP 2. Elle couvre l'ensemble des compétences managériales attendues d'un chef d'équipe au quotidien et prépare directement l'épreuve orale, où le candidat doit animer une séquence pédagogique devant le jury.
Le management de l'équipe aborde quatre styles distincts : directif, explicatif, participatif et délégatif. Le style à adopter dépend du niveau d'autonomie et de motivation de chaque agent sur un domaine donné. Un même agent peut requérir deux styles différents selon les situations.
L'organisation d'une séance de formation repose sur la distinction entre relation didactique (du savoir savant au savoir enseigné) et relation pédagogique (du savoir enseigné au savoir acquis). Le chef d'équipe doit maîtriser les conditions d'apprentissage de l'adulte, les modes de communication et les outils pédagogiques disponibles.
La gestion des conflits s'appuie sur l'identification des trois composantes d'un conflit que sont les acteurs, les relations entre acteurs et les enjeux communs, et aussi sur des outils de communication non violente pour désamorcer les tensions avant qu'elles ne dégénèrent.
L'évaluation de l'équipe couvre la conduite d'entretiens structurés en cinq étapes et la fixation d'objectifs selon la méthode SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux et Accepté, Réaliste, Délimité dans le temps).
L'information de la hiérarchie s'appuie sur deux outils, la première est la méthode QQOQCCP pour structurer les comptes rendus et la deuxième est la matrice SPRI (Situation, Problème, Résolution, Information) pour exposer une problématique.
L'application des consignes de sécurité couvre les consignes générales, particulières et spéciales, ainsi que la tenue du registre de sécurité (article R.123-51 du CCH).
La gestion des incidents techniques couvre les premières réponses à apporter avant l'intervention de la maintenance qui consiste à identifier l'incident, sécuriser la zone, informer la hiérarchie et consigner l'événement sur la main courante.
La délivrance du permis feu traite des conditions d'autorisation des travaux par points chauds et des responsabilités engagées par la signature du chef d'équipe. Ce document implique une triple signature obligatoire entre l'entreprise réalisant les travaux, le chargé de sécurité et l'employeur donneur d'ordre.
Un point que nous observons régulièrement chez nos apprenants : le permis feu est souvent mal maîtrisé, alors qu'il engage directement la responsabilité du chef d'équipe qui le délivre.
Cette partie approfondit le SSI déjà abordé au programme SSIAP 1, avec un niveau d'exigence supérieur puisqu'elle prépare directement l'épreuve pratique de gestion de crise.
L'épreuve pratique du SSIAP 2 se déroule avec un SSI de catégorie A en fonctionnement. Manipuler ce type de système demande d'avoir compris la logique collecter-traiter-effectuer entre le SDI et le SMSI, au-delà de la simple connaissance des termes techniques.
Cette troisième partie apporte un socle réglementaire complémentaire à la sécurité incendie proprement dite. Elle reste entièrement concentrée sur le QCM, sans épreuve orale ni pratique.
La réglementation du Code du travail couvre les obligations de l'employeur en matière d'évaluation des risques (article L4121-3), le document unique d'évaluation des risques professionnels mis à jour au moins une fois par an, le plan de prévention avant travaux impliquant une entreprise extérieure au-delà de 400 heures sur 12 mois et la notion d'accident du travail.
Les commissions de sécurité et d'accessibilité sont présentées dans leur rôle consultatif, leur composition (CCDSA, sous-commissions spécialisées, commissions d'arrondissement, commissions communales et intercommunales) et des différents types de visites qu'elles réalisent, comme les visites de réception, périodiques et inopinées.
Cette partie se prête bien à une révision courte et intensive. Deux composantes bien délimitées, des notions précises et des questions de QCM directement vérifiables.
Dernière partie du programme, elle prépare directement l'épreuve pratique et mobilise l'ensemble des acquis des trois parties précédentes dans un contexte de gestion de crise.
La gestion du poste central de sécurité couvre la réception des alarmes, la levée de doute avant tout déclenchement d'alarme générale, l'application des consignes et la priorisation des actions face à plusieurs incidents simultanés. Le PCS centralise tous les moyens d'alerte et d'alarme de l'établissement, notamment le standard téléphonique, le tableau de signalisation, le SSI, la vidéosurveillance, l’UAE et la GTC.
Le conseil technique aux services de secours prépare le chef d'équipe à assister le commandant des opérations de secours (COS) à son arrivée. Les informations à transmettre couvrent la localisation et l'ampleur du sinistre, les locaux enfumés, le nombre de victimes, les actions déjà entreprises, ainsi que l'emplacement des hydrants, colonnes sèches et points d'accès.
L'épreuve pratique intègre au moins trois incidents ou anomalies simulés, et le candidat doit remettre sa main courante au jury à l'issue de l'exercice. La gestion du stress et la priorisation des actions comptent ici autant que la connaissance technique du SSI.
Le QCM (12/20 minimum), l’épreuve orale (apte/inapte) et l’épreuve pratique (apte/inapte) sont les 3 épreuves de l’examen SSIAP 2.
La partie 1 prépare à la fois le QCM et l’épreuve orale.
La partie 4 prépare directement l’épreuve pratique.
Le SSI de catégorie A est obligatoire pour les établissements comprenant des locaux à sommeil et les IGH.
La levée de doute intervient avant tout déclenchement d’alarme générale, c’est le geste central de l’épreuve pratique.
Chez SSIAP.fr, notre recommandation est de traiter les cours de gestion d'équipe avec le même sérieux que les parties techniques. L'épreuve orale évalue une capacité à transmettre devant le jury. S'exercer à animer une courte séquence pédagogique avant l'examen est aussi important que de mémoriser les styles de management.
Les épreuves orale et pratique évaluent une mise en situation, pour laquelle une bonne préparation fait la différence le jour de l'examen.
En cas d’ajournement à une ou plusieurs épreuves lors de la première présentation, le candidat dispose d’un an pour valider celles échouées. Au-delà de ce délai, il perd le bénéfice des épreuves acquises et doit suivre une nouvelle formation complète.
Quatre parties, un programme fixé par l'arrêté du 2 mai 2005 modifié, et trois épreuves à préparer. Les cours de cette page suivent l'ordre du référentiel, du management d'équipe jusqu'à la gestion du PC en situation de crise.
Une fois les quatre parties assimilées, l'étape suivante est de s'entraîner sur les QCM, de valider l'ensemble avec l'examen blanc, puis de préparer l'épreuve orale d'animation pédagogique et l'épreuve pratique de gestion du PC dans les conditions de l'examen.