Épreuve orale SSIAP 2 : format, déroulé et barème du jury
L'épreuve orale du SSIAP 2 évalue la capacité à transmettre, et pour la réussir le candidat doit être capable de structurer et d'animer une séquence pédagogique devant le jury. Cette page détaille le déroulé exact, la grille de décision du jury et ce qui distingue un candidat apte d'un candidat ajourné.
Dernière mise à jour : 29 septembre 2026Format et cadre réglementaire de l'épreuve orale SSIAP 2
L'épreuve orale du SSIAP 2, dite « épreuve pédagogique », consiste en l'animation d'une séquence pédagogique en matière de sécurité incendie, précédée de 15 minutes de préparation. Elle est évaluée apte ou inapte, sans note chiffrée, conformément au référentiel prévu par l'arrêté du 2 mai 2005 modifié.
Le nombre de candidats présentés à un même examen SSIAP 2 est limité à 12. Les épreuves orale et pratique peuvent se dérouler en simultané, ce qui permet au jury d'optimiser le temps d'examen sur une même session.
La salle doit disposer de matériel pédagogique suffisant pour permettre la séance de formation, notamment tableau, crayons, rétroprojecteur et vidéoprojecteur.
Déroulé de l'épreuve : préparation et animation de la séquence pédagogique
L'épreuve se compose de deux temps différents :
- La préparation : le candidat tire au sort l'un des sujets prévus et dispose de 15 minutes pour préparer son sujet et son matériel. Il peut s'appuyer sur les fiches pédagogiques élaborées pendant la formation.
- L'animation : le candidat expose son sujet devant le jury, qui joue le rôle de l'auditoire et peut poser des questions au cours de la séquence. Il peut utiliser tous les supports mis à sa disposition, parmi lesquels le tableau blanc ou papier, la rétroprojection et la vidéoprojection.
Barème et décision du jury à l'épreuve orale SSIAP 2
Le SSIAP 2 se certifie sur trois épreuves combinées : le QCM, l'oral et la pratique. La grille de décision ci-dessous est celle utilisée par le jury.
| QCM | Épreuve orale | Épreuve pratique | Décision |
|---|---|---|---|
| ≥ 12/20 | Apte | Apte | Certifié |
| < 12/20 | Apte | Apte | Ajourné - repasser le QCM |
| ≥ 12/20 | Inapte | Apte ou inapte | Ajourné - repasser la ou les épreuve(s) échouée(s) |
| < 12/20 | Inapte | Apte ou inapte | Ajourné - repasser toutes les épreuves |
Un point mérite d'être signalé : le référentiel précise explicitement que le jury doit principalement évaluer la pertinence technique des propos de la séquence pédagogique, et que l'aptitude à la pédagogie ne doit pas être le seul critère d'élimination. Un candidat techniquement rigoureux mais peu à l'aise à l'oral reste donc évalué sur le fond avant la forme.
En cas d'inaptitude, le motif doit obligatoirement faire l'objet d'une rédaction écrite sur la fiche individuelle d'évaluation. Passé un délai d'un an suivant le premier échec, le bénéfice des épreuves réussies est perdu et le candidat doit suivre une formation complète avant de se représenter.
Ce que le jury évalue à l'épreuve orale SSIAP 2
Le jury évalue une compétence de formateur : celle qu'un chef d'équipe mobilise au quotidien pour former ses agents. La pertinence technique du contenu prime, mais la capacité à structurer une séquence, à capter l'attention et à répondre aux questions sans perdre le fil entre également dans l'appréciation globale.
Chez SSIAP.fr, nous conseillons à nos apprenants de travailler en priorité la structuration du discours, car c'est là que se jouent la plupart des ajournements, bien avant les lacunes sur le fond. Voici quatre comportements à éviter :
- Improviser la séquence sans plan clair, ce qui rend le propos difficile à suivre pour l'auditoire.
- Réciter un cours plutôt qu'animer une séquence, en oubliant que le jury joue le rôle d'un public à former.
- Négliger l'apport des supports disponibles, qui simplifient pourtant la transmission.
- Se laisser déstabiliser par les questions du jury en cours de séquence au lieu de les intégrer à la démonstration.
Cette exigence reflète directement la fonction visée : un chef d'équipe qui transmet une consigne clairement protège son équipe d'erreurs d'application sur le terrain.
Se préparer à l'épreuve orale SSIAP 2
La préparation à cette épreuve repose sur trois leviers complémentaires.
Revoir les cours SSIAP 2 portant sur l'organisation d'une séance de formation et l'évaluation de l'équipe. S'entraîner à construire une séquence pédagogique courte sur un sujet tiré au hasard, en 15 minutes chronométrées. Répéter la présentation à voix haute devant un tiers, pour s'habituer aux questions posées en cours d'exposé.
La répétition de l'exercice de transmission, dans des conditions proches de celles de l'examen, fait la différence le jour J.
L’épreuve orale dure 15 minutes, précédée de 15 minutes de préparation après tirage au sort du sujet.
Elle est évaluée en apte ou inapte. Le jury évalue en priorité la pertinence technique des propos.
Le candidat peut utiliser les fiches pédagogiques élaborées en formation ainsi que tous les supports disponibles.
En cas d’ajournement, le bénéfice des épreuves réussies est conservé 12 mois pour repasser uniquement celles échouées.
L'épreuve orale du SSIAP 2, en résumé
L'épreuve orale du SSIAP 2 évalue la capacité à animer une séquence pédagogique sur un sujet tiré au sort, après 15 minutes de préparation. Le jury donne la priorité à la pertinence technique des propos, sans faire de la seule aisance pédagogique un critère éliminatoire.
Les candidats ajournés le sont le plus souvent sur la structuration du discours plutôt que sur le fond, ce qui rend l'entraînement à la prise de parole aussi important que la révision des cours de gestion d'équipe.
Retrouvez sur SSIAP.fr tous les outils nécessaires pour une préparation complète : cours SSIAP 2, QCM, épreuve pratique et l'examen blanc pour vous familiariser avec les conditions de l'épreuve.